EL JARDÍN DE NIÑOS

UN PREESCOLAR EN EL CUAL SE DESARROLLA UN NIVEL DE APRENDIZAJE

Cuales son las principales inquietudes de los niños al ingresar al jardín o preescolar.
El miedo al quedarse, la desorientación, la pena y el llanto, cada una de estas inquietudes es el comienzo de una gran aventura en su desarrollo intelectual del aprendizaje.

                                  IGUALDAD DE DERECHOS ENTRE NIÑAS Y NIÑOS

En la edad preescolar, el espacio educativo, el juego propicia el desarrollo mediante el cual las niñas y los niños exploran un mundo de aprendizaje, como el tipo de relaciones prácticas asociadas en el medio familiar, significa que todos los niños tienen los mismos derechos para desarrollar sus potencialidades y capacidades en actividades de aprendizaje, es muy importante que las prácticas educativas promuevan la participación equitativa en cada una de las actividades para los niños y las niñas.

                            LA CONFIANZA PROPICIA UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE

Un ambiente estable en el aula, se logra con el trato que desarrolla la educadora hacia los niños, la actitud en su interacción donde se procura orientar y modular las relaciones entre los alumnos, a un ambiente que proporcione seguridad, valores y actitudes en un ambiente de aprendizaje donde los niños y las niñas adquieran confianza en cada una de sus capacidades.

                        MANTENER EL INTERÉS Y LA MOTIVACIÓN PARA APRENDER

Desafío implica un gran recto para la educadora, el interés y la motivación no siempre se logra expresar que todos y cada uno de los niños logren el aprendizaje necesario, esto se debe a la previa participación de los padres de familia para involucrarse en las actividades de sus hijos no comprenden el apoyo tan importante que se genere en la motivación para los niños.

EL JUEGO INDICADOR IMPORTANTE EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE

El juego tiene manifestaciones y funciones que permiten a los niños logran lo aprendido, edad donde participan con más frecuencia por medio del juego. con actividades más complejas y divertidas donde cada niño se relacione y se expresa con seguridad.
las niñas se relacionan más rápido por medio de los juegos. los niños de igual forma pero un poco más tímidos.